Du singulier : Qui suis-je ?...Au pluriel : Une vision pour l'avenir, à construire.
Bienvenue !
IDEA'NIM Accompagnement & Formation,
Une approche pédagogique cognitive, sensible, qui s'appuie sur les éléments, les sens, le silence, le corps, la poésie...
Qui aide à transformer les regards pour étayer les réflexions qui conduisent à la décision.
Accompagner les changements, dans la mise au jour des compétences d'acteurs, par une pédagogie transversale, interculturelle, qui allie éthique, conscience, responsabilité, au coeur de la nature (rural/urbain), du citoyen.
Nous accompagnons les individus, les collectifs, les organisations de la société civile et du secteur public, dans des médiations plurielles, par des exercices pratiques de formation-action.
Nous sommes traversées par des représentations et des interprétations. L'actualité y contribue et nous impacte.
La respiration est ce qui nous met en vie ! Nous inspirons à travers la sagesse des peuples premiers et des grandes civilisations qui nous portent dans notre quête d'orientation et notre besoin de partages et de liens.
L'écoute des émotions, prépare le corps à l'écriture du geste (#éducatif, #social, #poétique, avec la #nature, esthétique, scientifique, philosophique,technique, opérationnel..), jusqu'à transformer celui-ci en une création qui témoigne de la relation qui re-lie.
Dans la #médiation, le lien entre parcours de vie/histoire de vie (qu'il soit personnel ou dans l'organisation), l'évolution des #compétences professionnelles des enseignant-e-s, éducateurs, animatrices, communauté pédagogique et de santé, le bien-être au travail et dans sa vie personnelle est à l'oeuvre, dans un environnement apaisé et dynamique.
Les changements qui s'opèrent dans l'environnement de l'organisation et au coeur de cette dernière, a un impact sur le geste professionnel, le comportement social, la réflexion à animer.
Vous souhaitez nous joindre pour mettre en place un atelier, une rencontre-débat, une formation, un accompagnement individuel ou collectif :
ou
ideanim.asso@gmail.com
UNE DEMARCHE PEDAGOGIQUE HOLISTIQUE
- Thématique : éducation en situation d'urgence, planification pré-scolaire, culture/patrimoine, Biodiversité & Ecologie, social, mobilité géographique professionnelle & familiale.
- Accompagnement dans le management RH et de gestion de projets sociocratiques (Analyse des risques professionnels, mise en place des outils de prévention...) communication interne, organisation. Accompagnement à la mobilité européenne & ou francophone.
- Etudes et recherche : Ethique, éducation à la culture de la paix.
(en intra et en inter)
- Formation à la médiation : psychosociologie, philosophie pratique, travail des collectifs, environnement...
- Conception de programmes personnalisés basées sur des pédagogies alternatives (cnv, gestalt, analyse transactionnelle, psychosociologie, éducation à la santé, ethique, philosophie pratique, anthropologie...
Quelques types d'accompagnement :
- Accompagnement des citoyens dans des différends avec les administrations ;
- Accompagnement des administrations dans des différends avec des partenaires ;
- Accompagnement des parties dans le règlement des différends en entreprise ;
- Accompagnement des entreprises dans la mise en place des outils de prévention des risques professionnels ; qualité et bien-être au travail (QVT), gestion du stress et des conflits, DUERP ;
- Médiations interculturelles et sociétales (reherche-action);
- Education & formation à la Culture de la Paix,
- Accompagnement des artistes, des chercheurs-étudiants, des Internes des hôpitaux et autres personnels soignants, des pédagogues-enseignants-chercheurs, en mobilité professionnelle et de leurs familles en Euromed et espaces francophones...(Logement, vie scolaire & sociale, santé, loisirs...
MEDIATION : Administrative ; civile; sociale ; environnementale ; familiale.
EN BREF... Un des instants du festival "MIGRATIONS" ou nous avons participé cet été, à Blandas (30).
Sensibilisation à la Biodiversité, à l'eau ; Accompagnement à la création de filières professionnelles : EAU, BOIS, Médiation Nature-ELLE, ANIMATEUR Environnement...
Apprentissage tout au long de la vie ; Pédagogies actives et d'éducation à la culture de la paix ; Ingénierie de formation et pédagogique ; Animation de groupes en formation ; Evaluation des dispositifs et des actions ; Echanges de pratiques, Recherch
Participer à nos réseaux pour valoriser l'interculturalité, la mobilité, les échanges de bonnes pratiques, en Europe et en Euroméditerranée
Valorisation des savoirs : être, faire, devenir, dans la vie professionnelle et personnelle, dans l'organisation ou la collectivité, la vie citoyenne. Ethique en formation
SITUATION D'URGENCE ET EDUCATION,
Comment aborder la rentrée 2020 ?
La pandémie mondiale de Covid-19 qu'on nous a présenté, n'est pas sans conséquence sur l'éducation des jeunes et des enfants. En particulier, quand les établissements scolaires ferment (UNESCO, avril 2020).
L'impact de l'organisation des établissements à des conséquences sur l'ouverture et le maintien des enfants à l'école, ou des jeunes en formation.
C'est bien souvent les communes, les maires, et autres acteurs territoriaux, dont la responsabilité est engagée, qui se trouvent questionnés.
Mis à l'épreuve de la ré-assurance, quand la santé des agents, des enfants, des familles, sous le regard des médias, sont mobilisées. Les contextes divergent, l’impact de ces fermetures, quand ces dernières sont totales, a des effets, sur le bien-être des enfants et des jeunes qui ne sont pas toujours pris en considération dans le processus décisionnel.
Nous proposons d'animer une formation d'aide à la décision, pour les responsables des services d'éducation, enfance-jeunesse, politique éducative et jeunesse au niveau local et territorial, pour appréhender ces questions avec des outils disponibles, élaborer une analyse holistique centrée sur le bien-être des enfants et des jeunes, gérer les aspects techniques et sécuritaires de l'ouverture des établissements, dans une situation d'urgence.
Thème : #protection de l'enfance #Jeunesse #gestion d'un établissement #prévention des risques #Education #Formation
L'intervenante : Pédagogue, Prosectiviste, membre de plusieurs réseaux européens et en France sur l'éthique en éducation et dans la formation, en santé sociétale. Plus de 20 ans d'expérience en responsabilité d'équipement, en recherche-action, dans le pilotage de la mise en oeuvre des politiques éducatives & culturelles, sociales, de formations.
Pour en savoir + ou demander une intervention :
Contact@ideanim.eu ou ideanim.asso@gmail.com
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